Les applications LearnEnjoy, des outils innovants au service de l’apprentissage
LearnEnjoy vient compléter les ressources Tactimalin grâce à ses applications interactives dédiées à l’apprentissage des savoirs fondamentaux. Découvrez la proposition de LearnEnjoy pour optimiser l’apprentissage grâce au numérique.
LearnEnjoy, un collectif au service de la réussite de tous les élèves
LearnEnjoy est une entreprise française à but social (ESUS). Sa vocation est de créer et diffuser des solutions favorisant la réussite scolaire des élèves, en utilisant le levier des outils numériques (tablettes, TNI).
Puisant dans les sciences cognitives et les publications scientifiques, l’équipe LearnEnjoy (constituée d’ingénieurs en IA, de pédagogues et de formateurs) a élaboré un curriculum School reprenant le programme scolaire décomposé en micro marches.
Présenté selon des modalités variées, notamment pour favoriser la manipulation, il a permis à des dizaines de milliers d’enfants, avec ou sans particularités développementales, d’apprendre à leur rythme.
LearnEnjoy a également complété l’éventail de ses offres avec MathPower, une suite d’applications d’évaluation du niveau de mathématiques pour tous les élèves du CP à la 3e. Cet outil produit des résultats détaillés immédiats, sans correction attendue du professeur, qui garde la liberté de choix des notions qu’il souhaite évaluer.
L’objectif : favoriser le goût des mathématiques et participer à l’amélioration du niveau global des élèves, en s’appuyant sur une discipline qui favorise la réussite scolaire de chacun, quel que soit le milieu familial d’origine.
À plusieurs reprises lauréat de la commission Edu-Up (ministère de l’Éducation nationale) en 2013, 2015 et 2020, LearnEnjoy est reconnu pour la qualité de ses ressources et leur adéquation aux programmes officiels.
School, les apprentissages fondamentaux en CP
School est un manuel d’apprentissage quotidien au contenu pédagogique très riche :
- plus de 10 000 activités rapides
- parcours d’apprentissage complets
- mode d’utilisation en autonomie
- suivi des progrès des élèves et de la classe
L’application offre au professeur 3 modalités d’utilisation :
1. Pour un accompagnement individuel : un enseignant, AESH, ou un autre élève accompagne individuellement l’élève dans la réalisation de l’activité. Cette activité est choisie par l’élève, parmi un ensemble d’activités qui couvrent l’ensemble des notions du programme scolaire.
Dans une démarche d’apprentissage sans erreur, c’est à l’accompagnant de guider l’élève vers la bonne réponse, et d’indiquer le degré d’aide apportée pour chaque question grâce à une grille de cotation qui servira à l’évaluation du niveau de l’élève. L’accompagnant est également présent pour féliciter et récompenser l’élève pour favoriser son engagement.
2. Pour des apprentissages en autonomie : en proposant des activités ajustées à sa zone proximale d’apprentissage, un algorithme d’Intelligence artificielle permet à l’élève de travailler en autonomie, en découvrant des univers, en récompensant sa persévérance et sa durée d’utilisation totale.
3. Pour anticiper la séance de travail : l’enseignant peut créer des parcours d’activités qui consistent à préparer avant la classe une séance de travail en pré sélectionnant plusieurs activités, et à démarrer le parcours personnalisé pendant la classe afin que les activités s’enchaînent.
Que ce soit sur les applications ou sur l’espace web enseignant, les pédagogues ont accès à un suivi précis des progrès des élèves avec des traces pédagogiques riches, exhaustives et exploitables. Ils peuvent ainsi adapter pertinemment leur enseignement et facilement communiquer avec les élèves et leurs familles.
MathPower, l’évaluation en mathématiques bienveillante et efficace
MathPower est une suite d’applications d’évaluation numérique en mathématiques pour les cycles 2 et 3, produisant des résultats détaillés immédiats, sans correction attendue du professeur.
L’évaluation proposée aux élèves est bienveillante, adaptative et ludique. Elle vise à augmenter le niveau général tout en facilitant la différenciation pédagogique.
L’ambition de MathPower est de réconcilier nos jeunes avec les mathématiques avec l’aide de leur professeur.
MathPower invite l’élève dans un monde adapté à son âge, le faisant évoluer dans une jungle en cycle 2, puis dans un univers spatial pour le cycle 3. L’application couvre l’intégralité des notions du programme officiel de mathématiques des cycles 2 et 3.
Afin de personnaliser l’expérience des élèves et de garantir un positionnement optimal des élèves sans perte de concentration, MathPower adapte en temps réel les exercices proposés.
À l’aide d’une Intelligence artificielle embarquée (hors connexion), l’outil tient compte des succès ou échecs précédents de chaque élève. Ainsi, à chaque étape, l’élève est confronté à la question la plus proche de son niveau estimé sur la notion en cours.
Cette personnalisation suit deux objectifs : assurer à l’élève de rencontrer des exercices pertinents (trop facile = pas d’apprentissage, trop dur = non-mobilisation) et fournir au professeur une estimation précise du niveau de l’élève.
Pour assister au mieux les professeurs, MathPower prend en charge les deux sources de dépense de temps et d’énergie d’une évaluation : sa création et sa correction.
Un cycle complet d’utilisation se résume en 3 étapes :
- la création de l’évaluation
- la passation de l’évaluation
- la visualisation des résultats.
Sur la plateforme, un professeur crée rapidement et simplement une évaluation qui correspond à ses besoins. Au terme de la première étape de création, le professeur reçoit un QR code, qui contient toutes les informations utiles pour la passation de l’évaluation hors connexion. Ce format lui offre une flexibilité pour l’utilisation en classe (affichage du QR code au tableau ou sur une tablette) ou à distance (le QR code peut être partagé aux parents ou aux élèves afin de réaliser l’évaluation hors du temps scolaire).
En classe, les applications sont utilisables sans WiFi ni aucune connexion à internet. Pour lancer l’évaluation, le QR code peut être lu sans connexion par toutes les tablettes disposant de l’application MathPower. Une fois lancée, l’évaluation est intuitive pour les élèves.
Afin d’inciter l’élève à poursuivre et pour encourager ses efforts, MathPower propose des récompenses ludiques pendant et après le test. Au cours du test, quels que soient ses résultats, l’élève récolte des pièces de puzzle. À la fin du test, l’élève est félicité et récompensé par ce puzzle à réaliser.
Selon ses résultats, l’élève reçoit un badge correspondant au thème qu’il a le mieux maîtrisé lors du test.
Enfin, le professeur envoie en un clic les résultats scannés vers la plateforme et accède immédiatement aux résultats de tous ses élèves.
Une interface donne instantanément au professeur une idée globale du niveau de la classe par notion évaluée, et également un positionnement fin de chaque élève. Le professeur peut également imprimer, ou consulter directement sur le site, les fiches personnelles de chacun de ses élèves. Ces fiches peuvent être présentées lors d’un rendez-vous avec les parents pour un bilan en mathématiques.
Ainsi le professeur peut adapter sa pédagogie à sa classe, différencier son enseignement en constituant des groupes ou apporter une aide à un élève en particulier, que ce soit à l’école ou hors temps scolaire.
Découvrez un exemple d’activité Mathpower